教研室是教学管理的最基层单位，也是教学改革、课程建设、教材建设、学术研究的重要平台。因此，加强教研室建设，强化教研室功能对于提高教学质量起着举足轻重的作用。4月9日下午，软件学院组织分三个场地开展了教研室教研活动，各教研室就“课堂管理”、 “混合教学”、“2019年人才培养方案修订”进行了经验分享与讨论。

计算机应用技术教研室围绕“课堂管理”和“教学督导听课”展开讨论，虎治勤老师从“课堂管理第一，知识讲授第二”、“学习态度第一，学习效果第二”等13个方面分享了他的课堂管理经验，并就学校教学督导室组织的教学督导、听课谈了自己的感受，与会老师受益匪浅。

计算机网络教研室围绕“1+x多证书”和“混合式教学”展开讨论。老师们就教学模式与互联网信息技术优势相结合谈了自己的体会，并针对目前学校正在推广使用的“阔知”平台相互交流了学习使用技巧。

软件技术教研室以提升人才培养质量、提升学生就业质量为宗旨，围绕“2019人培方案的修订”展开讨论，各位老师依据2018级软件技术专业人培方案以及各自在实际教学中的教学经验提出了修订思路，并就开设的核心课程等进行了充分讨论。（文图：软件学院 陈芳）