为落实立德树人根本任务,持续深化“五育融合”育人理念，培养学生正确的劳动价值观与良好的劳动品质，软件学院依托信息技术实训室，发挥专业师资优势，有序开展了以“硬件保养-软件维护-网络维修”为核心的劳动教育实践活动，实现了劳动教育素养与信息技术素质的深度融合，为学生成长注入多元动能。

图1信息技术劳动教育实践活动课前准备

信息技术劳动教育实践活动聚焦“常见系统问题诊断与修复”和“常见网络设备维护与故障检测”两大核心模块，贴合实际生活与学习场景，每场活动均由经验丰富的教师授课，面向全校学生开放，每场可接纳 30 名学生参与，确保教学质量与实践效果。

“常见系统问题诊断与修复”劳动教育

在“常见系统问题诊断与修复”劳动教育实践活动中，教师首先明确实践活动的任务目标，随后通过分组教学的方式，引导学生发现教学机房电脑存在的问题，并积极思考解决方案。在演示环节，教师清晰展示了操作系统更新、垃圾软件卸载、缓存文件清理等关键步骤，将理论知识与实际操作紧密结合。学生们以小组为单位，全身心投入实践，认真完成操作系统更新打补丁、使用专用软件清理插件与流氓软件、清理缓存文件等任务。实践结束后，教师逐一检查学生成果，组织小组互评并打分，最后带领学生共同清理机房卫生，让学生在劳动中不仅掌握了实用技能，还体会到维护环境整洁的责任。

图2常见系统问题诊断与修复实践活动

“常见网络设备维护与故障检测”劳动教育

在“常见网络设备维护与故障检测”劳动教育实践活动中，教师首先播放RJ45接口规范讲解视频，让学生对网络接口标准有了初步认知。随后，教师详细演示五类网线制作流程，讲解相关规范及剪线钳、测线仪等工具的正确使用方法。学生分组后，积极动手实践，从识别不同种类网线及应用场景，到按照标准制作合格网线，每一个步骤都一丝不苟。制作完成后，学生们用测线仪测试网络连通性，确保自己制作的网线能够正常使用。活动尾声，教师对学生作品进行检查与评价，组织小组互评打分，同时带领学生清理耗材、回收剩余网线，并打扫机房卫生。通过此次劳动实践活动，学生们成功掌握了排除常见组网故障的方法，能够准确识别网线种类及应用场景，熟练使用相关工具制作合格网线，切实感受到了劳动带来的成就感与喜悦。

图3常见网络设备维护与故障检测实践活动

本年度劳动教育实践活动的圆满完成，是软件学院践行“五育融合”教育理念的生动实践。系列活动将劳动教育与信息技术专业技能有机结合，不仅提升了学生的实践操作能力，更培养了学生耐心细致、精益求精的工匠精神，帮助学生树立了“辛勤劳动为荣，好逸恶劳为耻”的正确价值观。未来，软件学院将继续依托专业优势，不断丰富劳动教育内容与形式，为培养更多具备正确劳动价值观、良好劳动品质和扎实专业技能的高素质人才而不懈努力，真正实现“多元赋能育英才”的教育目标。

                                                                                                                                                                                                       文/图：高志华